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在小学语文教学中,作文始终占据着重要的地位,学生作文的质量和水平影响着学生综合能力的提升和语文课堂教学改革的进度。所以在小学作文教学中,学生的写作短板亟需补齐。这就要求语文教师从营造良好的教学情境出发,创新教学形式,激发学生参与写作的兴趣,对学生进行个性化的指导,使其形成良好的写作习惯。
小学五年级语文作文教学存在的问题及对策
【摘 要】
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在小学语文教学中,作文始终占据着重要的地位,学生作文的质量和水平影响着学生综合能力的提升和语文课堂教学改革的进度。所以在小学作文教学中,学生的写作短板亟需补齐。这
【机 构】
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陕西省榆林高新区第二小学
【出 处】
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西部教育导刊
【发表日期】
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2019年11期
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