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大学生心理健康教育是高校教育的重中之重,也是大学教育工作者所面临的重要难题。文章分析了大学生心理健康教育存在的问题,提出了“一导向二贯通三创新四结合”大学生心理健康教育模式,以达到多角度、全方位提高大学生健康教育水平,提升大学生心理危机干预能力的目的,从而推动高校心理健康教育工作的有序开展。
“一导向二贯通三创新四结合”大学生心理健康教育模式探索
【摘 要】
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大学生心理健康教育是高校教育的重中之重,也是大学教育工作者所面临的重要难题。文章分析了大学生心理健康教育存在的问题,提出了“一导向二贯通三创新四结合”大学生心理健
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年40期
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