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教育部于2002年制定了《国家学生体质健康标准》,并于2014年进行了修订,新《标准》对学生的身体形态、身体素质、身体机能等方面进行综合评定。通过查阅相关的文献资料,并对其进行归纳、整理和分析,发现学生体质健康测试中存在以下问题：学生认识上的问题、教师的执行问题及学校管理上的问题。针对以上问题提出相应的建议：让学生认识到体质健康的重要性;教师转变教育观念,提高教学能力;学校在组织和实施体质测试时尽量规范和完善。