药理学教学与利导思维培养

来源 :心理医生(下半月版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuan6391
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在药理学教学中大胆改革,勇于创新.在吗啡这一章节的教学中,积极渗透努力培养学生们的利导思维模式,充分体现我教研室以素质教育为本,将素质教育与专业教育紧密结合,为国家培养身心健康的高素质专业人才贡献微薄之力.
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