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翻转课堂作为一种新型教学模式,引起教育界广泛关注,将其与微型化、主题化的微课资源有机整合成为我国信息化教学改革的新方向。设计"以学生为主体,微课为基础,课前自学与课上强化为主要形式"的翻转课堂模型。
微课支持下的翻转课堂模式设计研究
【摘 要】
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翻转课堂作为一种新型教学模式,引起教育界广泛关注,将其与微型化、主题化的微课资源有机整合成为我国信息化教学改革的新方向。设计"以学生为主体,微课为基础,课前自学与课
【机 构】
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渤海大学大学计算机教研部
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年10期
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