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《高中物理课程标准》指出．物理课程要“增强创新意识和实践能力．发展探索自然、理解自然的兴趣与热情”;。应促进学生自主学习．让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。”物理课程是学生认识自然、探索自然的重要途径．但由于物理课的教材用语、表达方式都是比较枯燥乏味．往往难于引起学生的学习兴趣。如何才能激发起学生的学习兴趣。让物理课堂充满生命活力呢？