注重心理教育 塑造健全人格

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyf115
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中央领导集体提出构建社会主义和谐社会的重大战略任务,把中国特色的社会主义事业的总体布局由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的三位一体,发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的四位一体,这是对于广义上的社会全面发展的一种系统和全面的考虑,这一战略部署是“十一五”发展规划的重要内容。
其他文献
采用文献资料法、逻辑分析法对十几年来高校特殊体育支持保障体系的构成要素、相关概念及研究进展进行剖析,为构建科学实用的支持保障体系提供理论和实践依据。
要想上出一堂精彩纷呈的英语课,英语老师要认真研究教材,研读教学大纲,细心地分析班情学情,然后精心地设计出合理的英语教学思路,制作好科学的英语教学流程,例如初一牛津英语
语言是人们日常生活中必不可少的工具,人们用来传递信息和进行人际交往.随着信息化的迅猛发展,信息化进入课堂已经成为势不可挡的趋势,尤其在语言类科目的运用上,信息化显得
与初中英语教学模式相比,高中英语课堂的高效性,更为注重培养学生独立学习英语的能力.为此,教师在教学过程中应创设符合学生认知的英语教学模式,适时对学生的思维进行引导,让
本文通过对镉暴露工人桡骨远端骨质结构X线分析发现,镉暴露工人桡骨远端小梁明显稀疏。用骨小梁数目、平均宽度、相对密度和相对面积四项指标来反映匐所引起的骨质损害。结果表
新课程理念提出了生本教育思想,要求教师们结合现代社会对于人才的需求来调整个人的育人观念和教学策略,以便使学生通过理论学习掌握各种必备的技能,由此实现他们的全面发展.
大学英语翻译教学中,针对学生参差不齐的语言文化理解能力和英语语言实际运用能力,应基于英语不同环境下的语义、不同背景下的文化差异等多方辩证,引导学生在正确翻译的同时,
新课程教育改革给高中英语带来的是一个巨大的变化.由于现阶段的高中英语课堂中依然存在着许多缺陷与不足,其中包括教师与学生之间的沟通难以架起桥梁的问题,学生忽略英语知