【摘 要】
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在窑炉设计原理课程课堂教学中,借助多媒体技术将原来书本上的窑炉构造平面图转化为彩色三维立体结构,原来静态文字描述的窑炉内熔体流动转化为彩色动态流体动画并对微小局部
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在窑炉设计原理课程课堂教学中,借助多媒体技术将原来书本上的窑炉构造平面图转化为彩色三维立体结构,原来静态文字描述的窑炉内熔体流动转化为彩色动态流体动画并对微小局部结构和反应过程放大,同时展示企业产品生产过程动态图片,并结合窑炉物理模型层析图片和拆卸与组装过程,使原本抽象难懂的窑炉热工设备结构和熔体流动过程易于为学生理解,提高了工程课程的课堂教学效果.
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