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学生是接受教育掌握知识的主体,所以在教育教学过程中,必须让孩子充分发挥潜在的主观能动性,培养孩子的主观意识,调动他们学习积极性,才能让孩子更好的接受教育.
来,我们拉钩
【摘 要】
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学生是接受教育掌握知识的主体,所以在教育教学过程中,必须让孩子充分发挥潜在的主观能动性,培养孩子的主观意识,调动他们学习积极性,才能让孩子更好的接受教育.
【机 构】
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灌南县李集小学
【出 处】
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连云港文学·校园美文
【发表日期】
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2011年3期
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