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俗话说,万事开头难。在幼儿学前教育时期,教师把握住教育的黄金阶段,对幼儿实施口语教学,以培养他们的口语交际能力,已经到了刻不容缓的地步。口语交际的过程中,需要学生综合调动口、眼、肢体和大脑等多方面感官,如此,才能切实提升幼儿园的口语交际能力。以下本文将针对学前教育中口语交际教学的问题,浅谈部分教学实施的对策,希望可以给同仁提供一些参考。