【摘 要】
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教学模式是内化到人头脑中的符号(表象、语言等)形式,也就是皮亚杰所说的狭义的认识图式。它是对客观现实的结构特征和量化属性的形式化、概括化的描述,是对事物的量化本质的
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教学模式是内化到人头脑中的符号(表象、语言等)形式,也就是皮亚杰所说的狭义的认识图式。它是对客观现实的结构特征和量化属性的形式化、概括化的描述,是对事物的量化本质的认识。
The teaching model is a form of symbol (appearance, language, etc.) that is internalized into the human mind, which is what Piaget refers to as a narrative of narrow sense. It is a formalized and generalized description of the structural features and quantitative attributes of objective reality, and is the recognition of the quantitative nature of things.
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