声乐教师在教学中的"专、辨、法、察"

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声乐歌唱的嗓音是通过科学的发声方法训练得来的。它将呼吸、喉头、发声、咬字、吐字、共鸣等各种技巧技能完美地融为一体。它是人类在高级神经意识支配下,通过自身嗓音的歌唱表现发挥音乐性能,表现音乐形象的审美与创造活动。用艺术化的嗓音,情感化的旋律来表现音乐文学语言的寓意与意境,塑造音乐与语言高度融合的艺术形象,借以抒发人的思想感情;同时人声也是自然界最优美、最丰富、最具特色、最具表现力的声音。
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