【摘 要】
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由于产业转型和区域经济发展的需要,产教融合育人机制成为培养高素质技能人才的趋势。产教融合符合国家职业教育政策和新时代人才发展需求,在协同育人视角下改善产教融合机制
【基金项目】
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2020年度长沙市哲学社会科学规划项目研究成果项目名称:“协同育人视角下长沙高职院校产教深度融合推进路径研究”(编号:2020csskktzc61)
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由于产业转型和区域经济发展的需要,产教融合育人机制成为培养高素质技能人才的趋势。产教融合符合国家职业教育政策和新时代人才发展需求,在协同育人视角下改善产教融合机制,创新人才培养模式,促成各主体间的实质性融合,将推进人才链与产业链的有机衔接,提升人才培养质量。本文将从协同育人的内涵入手,探讨目前高职院校产教融合的现状和存在的问题,进而提出在协同育人视角下推进产教深度融合的具体措施。
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