试析日伪在沦陷时期实施的“大东亚教育建设”——以武汉为中心的历史考察

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“大东亚教育建设”是日本军国主义政府建设“大东亚共荣圈”的重要内容。他们试图将大东亚共荣圈中的各国教育置于东亚新秩序的共同理念之下进行运转,使中国的教育事业偏离自身的发展轨道,丧失自己的独立地位和主体精神。武汉是日本侵略者实施“大东亚教育建设”的一个重要据点。通过贯彻“反共、睦邻、和平建国”教育方针、选定具有日本教育背景的人员为教育行政官员、将学校日常管理置于大东亚教育建设理念之下以及推行日语教育等措施,实施“大东亚教育建设”。 “Great East Asia Education Building” is an important part of the Japanese militarist government building a “Greater East Asia Co-Prosperity Circle.” They tried to put the education in all countries in the Greater East Asia Co-Prosperity Circle under the common philosophy of the new order in East Asia so that China’s education would deviate from its own development track and lose its own independent status and main body. Wuhan is an important stronghold for the Japanese invaders in implementing “Great East Asia Education Building.” By implementing the education policy of “opposing aggression, building good neighbors and building a peaceful nation”, we selected personnel with educational backgrounds in Japan as educational administration officials, placed the daily management of schools under the concept of Greater East Asia’s educational construction and implemented measures such as Japanese education, “Great East Asia Education Building”.
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