李华诗词八首

来源 :西藏文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:my_code
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
随着新课程实验的不断推进和发展,“自主、合作、探究”的学习方式已逐渐成为课堂教学中的亮点,“探究学习”博得了广大教师的青睐,很多教师在公开课中都尝试着让学生进行自
分析了现有教学中电工电子课程教学现状问题,并以建构理论为基础重新审视了电工电子教学,提出了提升教学质量的对策。研究发现,建构理论的应用对电工电子课程教学质量的提升
词汇是语言的三要素之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想.没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际.词汇量的扩大是提高学生听
在义务教育学校办学经费已得到保障的情况下,如何设计学校的发展和校长的工作定位,是值得探究的问题。
一些职业院校的教学不够完善,包括物流管理以及服务类型的课程,学生对专业知识的学习不到位,操作掌握不熟练。所以,职业院校在教学中要不断进行教学变革,要改变传统的教育方
期刊
高中数学是非常重要的基础课程,对培养学生数学思维,增强数学知识应用能力,具有积极的促进作用.但由于高中数学逻辑性、抽象性教强,不少学生反映比较难学,有的甚至产生厌学心
摘 要:本文立足作文教学,从文章开头的升格训练这个角度阐述了目前学生习作中开头存在的“病症”、作文开头的几种方法。文章认为写作更要注重在掌握方法基础上的修改,才能提高习作水平。文章举例充分,分析详实,阐述清晰,所阐述的观点和方法对作文教学有一定的指导意义。  关键词:例谈;作文;开头写法;升格;实践  《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创
随着新课改的实施,初中语文教学在难度上有所降低,而高中语文教学却由此而增加.至此,高中语文教师需详实、深入的了解与掌握初高中在语文教学方面的差异性,将课程教学衔接过
探究性学习既是一种学习方式,更是一种先进的教育思想、教学方法.探究性学习注重学生主体的参与性,有利于学生自主学习和个性发展;有利于学生潜在能力的发挥.同时在激发学生