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在教学实践中将网络技术与美术欣赏课的整合，以学生的学为中心才是网络环境下美术欣赏课研究性学习的核心。
网络环境下美术欣赏研究性学习教学模式的探究
【摘 要】
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在教学实践中将网络技术与美术欣赏课的整合，以学生的学为中心才是网络环境下美术欣赏课研究性学习的核心。
【机 构】
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漯河实验高中
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2010年2期
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