【摘 要】
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学习与创造是人类的一对孪生姊妹,它们是人类社会和人类本身比翼双飞的翅膀。当今世界形势的变化多端,人类知识的日新月异,科技发展的突飞猛进,使传统的注入式教育已无法适应
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学习与创造是人类的一对孪生姊妹,它们是人类社会和人类本身比翼双飞的翅膀。当今世界形势的变化多端,人类知识的日新月异,科技发展的突飞猛进,使传统的注入式教育已无法适应这个变幻莫测的社会,我们要求承袭传统,更希望推陈出新。本世纪六十、七十年代以来,培养学生创造性思维能力,教会学生学习,发挥他们的潜在的创造力,已成为世界各国教育的大趋势,二十一世纪,将是教育与人才竟争的世纪,象我们这样一个人口
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