【摘 要】
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<正>数学课堂教学中的"核心问题"是指在教学中起主导作用,能引发学生积极思考、讨论、理解的问题,对数学课堂教学具有"牵一发而动全身"的作用。那么,如何确立数学教学中的"核
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<正>数学课堂教学中的"核心问题"是指在教学中起主导作用,能引发学生积极思考、讨论、理解的问题,对数学课堂教学具有"牵一发而动全身"的作用。那么,如何确立数学教学中的"核心问题"呢?一、"核心问题"隐藏于错误资源中对数学学科而言,学生的每一次错误都应引起教师深入的反思。尤其是高频错点,往往是教学的难点,若解决了这个错误,新知的理解将迎刃而解。如,教学"乘法分配律"一课,拟定教学计划时,首先反思以往教学这部分内容时学生最容易"犯错"的地方:计算
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