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数学课堂教学必须突破思维定式,重视双基教学,加强对基础知识的理解,鼓励学生大胆探索,多向思考,引导学生类比联想,沟通知识之间的联系,引导学生分类讨论,培养思维能力,从而提高课堂教学效果.
初中数学教学中如何突破“思维定式”
【摘 要】
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数学课堂教学必须突破思维定式,重视双基教学,加强对基础知识的理解,鼓励学生大胆探索,多向思考,引导学生类比联想,沟通知识之间的联系,引导学生分类讨论,培养思维能力,从而
【机 构】
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广东省南雄市新城王锦辉中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年4期
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