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二语习得,即研究人们获得语言能力的机制,尤其是获得外语能力的机制,其综合了语言学、神经语言学、语言教育学、社会学等多种学科,逐渐发展成一门新学科。本文在二语习得理论的基础上,总结探讨外语教学的研究成果,从词汇教学、语法教学、口语教学、写作教学等方面,探讨二语习得对外语教学的启发。
二语习得理论对外语教学的启发
【摘 要】
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二语习得,即研究人们获得语言能力的机制,尤其是获得外语能力的机制,其综合了语言学、神经语言学、语言教育学、社会学等多种学科,逐渐发展成一门新学科。本文在二语习得理论
【机 构】
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湖南涉外经济学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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