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利用远程教育资源,运用多媒体技术辅助语文教学,不但使语文课堂教学生动、形象、直观、感染力强,符合小学生的认知特点,而且还能使学生积极主动地获取知识,使每个学生都得到充分的发展。可通过创设意境引领学生走进文本;通过激发学习兴趣,提高学习效率;可以培养自主学习能力和创新精神。当然运用信息技术进行小学语文教学也应该注意一些问题。