麻醉科进修医师教改初探

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我院从2000年8月开始,在坚持传统教学方法的同时,结合实际,先后在五批进修医师中进行了进修生教育改革的初步尝试,开始试行让进修医师走上讲台的被动学习变为主动学习的探索,取得了较为满意的结果.现介绍如下:
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