【摘 要】
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职业教育要注重培养学生的实践操作能力,为国家、社会输送高素质的职业技能人才。而会计专业作为高职教育的重点,在培养人才方面"实践操作能力"尤其应放到首要的地位。但传统
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职业教育要注重培养学生的实践操作能力,为国家、社会输送高素质的职业技能人才。而会计专业作为高职教育的重点,在培养人才方面"实践操作能力"尤其应放到首要的地位。但传统的会计实践性教学形式单一,技术手段落后,与新时期要求培养"能力强、素质高、富有创新精神"的高等会计人才的目标不相适应。所以本人认为要实现目标,首先要树立全面实践性教学的理念,并在教学中采用灵活多样实践教学模式,在传统的单元练习、校内模拟实习的基础上增加演示教学、案例教学、社会调查等更直观更与社会紧密联系的
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