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高中是学生成长的关键时期,也是其人生观、世界观、价值观形成的重要阶段.作为高中班主任,在将学科知识讲授给学生的同时,也应当做好育人工作.结合教学实际,简要分析利用校园活动增强高中班主任德育教学效果的意义和重要性,有针对性地提出高效开展德育教学工作的措施,旨在培养综合素质更高的优秀青年学生.
浅析高中班主任德育工作的有效开展策略
【摘 要】
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高中是学生成长的关键时期,也是其人生观、世界观、价值观形成的重要阶段.作为高中班主任,在将学科知识讲授给学生的同时,也应当做好育人工作.结合教学实际,简要分析利用校园活动增强高中班主任德育教学效果的意义和重要性,有针对性地提出高效开展德育教学工作的措施,旨在培养综合素质更高的优秀青年学生.
【机 构】
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广东省广州市增城区派潭中学 511356
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年33期
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