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随着教学改革的不断深化,对高中英语教学也提出更高的要求。然而从现行高中英语教学现状看,仍存在学生兴趣缺失、教学效果较差等问题,特别在英语写作教学中表现极为明显,究其原因在于教学中未引入有效的教学方法。通过教学实践研究发现,将概念地图引入写作教学中,对提升写作教学质量可起到明显的作用。本文将对概念地图的相关概述、英语写作教学中概念地图设计的原则以及英语写作教学中概念地图的具体应用进行探析。