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在小学低年级音乐课上推广游戏教学具有一定的现实性和必然性。如何开展小学低年级音乐游戏教学也成为了这一年龄阶段音乐教学领域的热门课题。本文试图从音乐游戏教学的内涵、设计原则、教学方法和发挥的作用等入手,着重阐述了如何在小学低年级音乐课开展音乐游戏教学这一课题。
小学低年级音乐课开展音乐游戏教学的现实意义
【摘 要】
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在小学低年级音乐课上推广游戏教学具有一定的现实性和必然性。如何开展小学低年级音乐游戏教学也成为了这一年龄阶段音乐教学领域的热门课题。本文试图从音乐游戏教学的内涵
【机 构】
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东北师范大学音乐学院;
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2012年12期
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