分析微生物培养标本不合格原因及对策

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目的:探讨微生物培养标本不合格的原因,分析主要的影响因素,找出有效的对策。方法:选取微生物培养标本6 000份,包括痰液、血液、尿液等,分析不合格的结果和原因。结果:在6 000份标本中,不合格1 256份,不合格率20.93%。通过进行调查分析,主要原因包括医护人员服务不周到、患者样本采集步骤不正确等。结论:微生物培养标本不合格的原因是多方面的,有关的工作人员应当增强责任意识,加强管理,进而提高微生物培养标本的合格率。
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