论文部分内容阅读
课堂上出现闹哄哄、散乱的情况时,教师吼着嗓子拍着讲桌喝令学生安静下来,其实效果并不长久,因为学生的内心并没有受到真正的触动。如果要低年级学生安静,简单的几句表扬,小小的物质奖励,及时的方向引导,教育效果反而更明显、更长久,孩子心里的印象反而更深刻,对老师也充满了敬畏和期待。
一言一行皆教育,一点一滴总关情
【摘 要】
：
课堂上出现闹哄哄、散乱的情况时,教师吼着嗓子拍着讲桌喝令学生安静下来,其实效果并不长久,因为学生的内心并没有受到真正的触动。如果要低年级学生安静,简单的几句表扬,小
【机 构】
：
江苏省南京市东山小学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2014年9期
其他文献
描述了基于XNA的游戏相关技术:轮询机制、游戏状态、人机交互、碰撞检测、多媒体、Windows phone设备、显示与声音,并且以一个Windows Phone平台的横版卷轴类飞行游戏为例分析了3D模型的创建方法。
中学物理中物体运动的超重与失重问题，总是以电梯运动的规律为切入点进行研究，在生活中我们会接触不同种类的电梯。教学中，帮助学生运用动力学知识分析此类问题，有助其提高分析和
根据礁滩相储层的特点及礁滩反射波的特征解释出礁滩的基本分布．利用不同形式的频率信息预测储层的分布。首先阐述影响地震波频率变化的主要因素，然后，利用频率信息识别礁滩储层
分析了高等师范专科学校英语教学实践的现状,提出了明确幼专生学习目标、确定英语实践能力培养的主要载体、强化幼专生英语实践能力、完善教师的培训机制和教材编写等切实可
阳春三月，山西省科协“星期日知识讲座”应广大听众要求，精心安排了六场讲座，相继走进了机关、社区、学校等，内容涵盖健康养生、理财投资、防震减灾、书法知识等主题，为千余名公众