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学生是学习的主人；所以在课堂教学中教师应以鼓励性语言激发学生的个性思维和独特感受；使课堂真正成为学生张扬个性、展现自我的舞台。那么，在现代新课程标准下，把什么带进课堂才能给数学教育注入新的血液呢？
小学数学课堂教学中如何突显学生的地位
【摘 要】
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学生是学习的主人；所以在课堂教学中教师应以鼓励性语言激发学生的个性思维和独特感受；使课堂真正成为学生张扬个性、展现自我的舞台。那么，在现代新课程标准下，把什么带进课堂才
【机 构】
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贵州省威宁县秀水镇第二小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年6期
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