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古人十年寒窗,常靠一篇文章考取功名,加官进爵,飞黄腾达.而今,作文在考试中的分值几乎占半壁江山,能反映一个人的语文水平乃至综合素养.所以,作文之地位不容小觑.那么,如何指导学生写作文呢?在实践中,笔者总结了一点“雕虫小技”,以“三纲”“五常”来指导学生写作文.
浅谈作文指导和训练规范性
【摘 要】
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古人十年寒窗,常靠一篇文章考取功名,加官进爵,飞黄腾达.而今,作文在考试中的分值几乎占半壁江山,能反映一个人的语文水平乃至综合素养.所以,作文之地位不容小觑.那么,如何指
【机 构】
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江苏省灌南县张湾实验学校
【出 处】
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参花
【发表日期】
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2017年23期
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