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当今时代的中国教育界谈论最多的就是“素质教育”和“创新教育”。根据时代的要求和教育发展的需要,确立“创新教育”的全新学生观,找准教育与创新的结合点,全面实施素质教育,最大限度地开发学生的创新潜能,把学生培养成敢于挑战、勇于创新的高素质人才,正是摆在我们面前亟待解决的重要课题。那么在自然学科