高中数学教学中导数教学策略研究

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在素质教育理念下,高中的数学教学也受到一定影响,因为导数在数学教学中占有较大位置,所以,高中数学教学方法也发生n了一些变化。利用合适的教学方法解决高中导数教学中存在的问题,在实践教学中发挥其较为有利的作用。因此,在本文中,对当前的高中n数学导数教学现状进行分析,并利用相关策略促进其研究结果的有效执行。
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