【摘 要】
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英语听力是大学生语言习得不可或缺的一项重要能力,然而,英语听力理解能力一直是民办院校非英语专业学生的弱项。近年来,随着我国信息技术的不断发展,为高校英语听力教学改革
【基金项目】
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中国教育学会“十三五”规划重点课题“校长课程领导力与学校课程治理研究”(1601010650B)子课题“信息技术下大学英语混合式听说教学模式研究”
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英语听力是大学生语言习得不可或缺的一项重要能力,然而,英语听力理解能力一直是民办院校非英语专业学生的弱项。近年来,随着我国信息技术的不断发展,为高校英语听力教学改革带来了新的契机。笔者以所在民办院校为例,结合教学实践,阐释了英语听力教学中存在的问题并尝试构建'互联网+'背景下大学英语听力教学模式,以提高民办院校大学英语听力教学质量。
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