【摘 要】
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文章通过对儿童友好城市理论进行解读,指出儿童友好城市在空间层面的目标是要建立'安全—连续—共生'的游戏空间网络,街道空间是儿童友好社区建设的关键切入点,儿童
【机 构】
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湖南大学建筑学院,湖北省荆门市荆门规划勘测设计研究院
【基金项目】
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国家自然科学基金项目资助(编号:51508173).
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文章通过对儿童友好城市理论进行解读,指出儿童友好城市在空间层面的目标是要建立'安全—连续—共生'的游戏空间网络,街道空间是儿童友好社区建设的关键切入点,儿童参与是核心方法,社区是关键层级,并就如何从'政策+服务+空间'三位一体来构建儿童友好社区进行探讨。最后,以湖南省长沙市丰泉社区的公共空间更新中以儿童友好为主题的参与式设计为例,分析该过程中各个环节的儿童参与方法及对初步形成的参与模式进行归纳总结,为在社区公共空间建设中纳入儿童参与、推动儿童友好社区建设提供借鉴和思考。
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