农村民族地区初中英语阅读教学初探

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阅读教学是英语教学中一个不可缺少的部分,它在整个教学体系中占有很重要的地位.然而有的老师把阅读教材按精读教材来教,而有的则把阅读教材当作课外作业来处理,不作指导,只让学生选填答案而已.另外,相当多的老师没有掌握并形成一套科学性的、易于操作的又体现新英语课程标准的教学方法.因而不能调动和激发学生阅读的主动性和积极性.老师即使要求学生做了一些阅读练习,但由于阅读训练不得法,学生感到乏味,没有阅读的欲望和兴趣.学生无法体验英语阅读的乐趣,感受不到英语阅读的益处,从而导致学生反感英语阅读.
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