治疗骨关节炎应该如何选药

来源 :养生大世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ycyujing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】华陀是中国古代的一位名医,千百年来关于他的故事在民间源远流传。传说郡府中的官吏儿寻、李延一块来找华佗看病,两人都是头痛发热,症状完全一样。华佗却说:"儿寻应当下泄,李延应当发汗。"有人提出疑问说为什么同病而治疗方法不同。华佗说:"儿寻的身体外实内虚,李延的身体内实外虚,所以治疗他们应当用不同的方法。"随即给两人不同的药物,次日早晨两人的病都好
其他文献
<正>现代社会要求现代公民应具有经济意识、市场意识、能源意识、环保意识、创新意识、责任意识等,以迎接21世纪知识经济的挑战。中学教育是培养学生公民素质的黄金时期,化学
赏玩石头,古来有之。古人鉴赏石头,归纳为“皱、瘦、漏、透”四个字,对石头的优美形态和纹理作了精辟的概括。晶莹明亮的石头,其纹、色、光、影,聚天地之灵气,化日月之光华,集万物之
夏秋之交,骄阳似火,既有夏天的炎热,又有秋天的干燥;及至暮秋,西风瑟瑟,秋雨凄凄,草木萧条,由“温燥”转为“凉燥”。人们在夏季过多地出汗之后,体液缺乏,“燥”情显露:喉干舌苦,鼻咽干塞
【正】 在未来二十一世纪,实施科教兴国战略和可持续发展战略是实现我国跨世纪宏伟蓝图的关键;而实施科教兴国和可持续发展战略的关键靠人才;而人才的培养至关重要的环节在于
<正> 1 实践性是地理学科的显著特征地理学科是一门跨文理的大综合学科,其研究对象的宏观性是显而易见的。地理规律、理论的证明和再现,几乎不可能在实验室里完成,而自然环境
科学教学不仅要传授基础知识和基本技能,更要有意识地对学生进行探索科学知识的过程与方法的训练,不失时机地向学生提示科学学科的思想方法,使学生能够自觉地按照科学的特点去分
【正】 现代教学理论认为,课堂教学不单是传授知识,更重要的是培养学生的创新能力。作为教师应从讲解为主向启发诱导转变,从教师说了算向师生平等民主研讨转变,要精心设计各
<正> 目前,各地区都在积极推进课程改革,课程改革的功能已由传统的单一的传授知识变为重视知识技能、过程方法及态度、情感,价值观等三个维度。本文仅从情感这一视角,谈谈中