论文部分内容阅读
教育史学评论是教育史学理论中一个既具批判性、又具建设性的重要分支。它以教育史学自身为研究对象，按照学术的和社会的标准，对教育史学研究的主体和成果进行分析评价及理性反思，总结教育史学研究的成败得失，引导和规范教育史学的学术研究和论著编纂，丰富教育史学理论，推动教育史学发展。
教育史学评论初探
【摘 要】
：
教育史学评论是教育史学理论中一个既具批判性、又具建设性的重要分支。它以教育史学自身为研究对象，按照学术的和社会的标准，对教育史学研究的主体和成果进行分析评价及理性反
【机 构】
：
华中师范大学教育科学学院
【出 处】
：
河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
构建社会主义和谐社会离不开思想政治工作，它能够为和谐社会提供精神动力和思想保证。因此，必须积极创新思想政治工作体系，树立以人为本的全新理念，紧紧围绕构建社会主义和谐社会
先秦儒家以孔丘、孟轲、荀况为代表，他们是中国古代杰出的教育家，有丰富的教育思想，对中国古代师道理论的形成奠定了基础。探讨孔子、孟子、荀子以及《学记》在师道观方面的内容
為了进一步深入贯彻落实国务院及各级地方党委、政府和省、市联社会议精神，妥善解决因受金融危机影响返乡农民工的创业及民生问题,确保“保增长、保民生、保稳定”工作落到实处，实现农业增产、农民增收、农村增效。桦甸联社组织全辖信贷营销人员深入全市各乡镇、各村屯一线，认真调查及时解决返乡农民工就业、创业问题。全力支持返乡人员开展种植业、养殖业及其他创业资金，为其创业保驾护航。到目前为止，除种植业外，共支持8户
本文分析了金融危机下中国都市型乡村旅游机遇和优势，以及目前发展现状中的一些不是，最终提出了金融危机下中国都市型乡村旅游深化、发展和提升的措施，以期为相关的部门决策提供
由于制度变迁，使高等学校学生的权利发生了较大变化，而对高校学生权利变化的认识与研究却相对滞后，高校学生权利的保护出现缺失，由此引起高校学生状告母校及教育行政部门的诉讼日
作为中国共产党第一代领导集体的重要成员，周恩来非常重视科技工作，对我国科学技术发展进行了独具特色的战略思考。周恩来认为我国科学技术发展应该：第一，要有明确的目标，这个目标
本文选取二十世纪六十年代以来,奥运会举办国和地区的资料作为样本,对奥运引致性需求相关数据和资料进行了整理、分析和挖掘.总结了奥运引致性需求的一般特征.在此基础之上,
本文界定了公司企业家的研究领域,将该研究与战略管理研究结合起来,建立了公司企业家的研究构架,并对研究构架和相关研究结果进行了分析、阐述,提出了一些新观点,最后简要介
宪政运动伴随着中华民族争取独立、民主、富强的斗争而在民国初年蓬勃展开，朝野各界纷纷以各种不同方式投入到这场立宪洪流之中，王宠惠作为近代中国有影响的法学家和政治活动家
《史记》中有关人物命运预测的部分史料能够应验，是有深刻原因的。预言者科学的观察与研究、罗森塔尔效应的作用以及流传中的附会与选择，可以部分地解释这些史实。将司马迁笔下