【摘 要】
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“操作系统”是高校计算机类等、世的必修课程,由十其理论性很强,牵涉的相关知识很多,学习时有较大的难度。如何提高学生的学习兴趣,摆脱枯燥乏味之感,成了摆在教师面前的一道课题
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“操作系统”是高校计算机类等、世的必修课程,由十其理论性很强,牵涉的相关知识很多,学习时有较大的难度。如何提高学生的学习兴趣,摆脱枯燥乏味之感,成了摆在教师面前的一道课题。笔者从多年的实践中发现,在教学中要特别注意把握课程的整体性,理论与实践相结合,同时采用活泼多样的教学形式和考核方法,培养自学能力,让同学们学得有兴趣、有信心、有成果。
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