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本文通过对河北省特教学校开展学前教育现状的调查,发现在对残疾儿童学前教育的认识、评估、师资等方面存在着问题,这些问题影响了残疾儿童学前教育的进一步发展,通过对这些问题的分析,最终为特教学校和有关部门提出了解决问题的可操作性的建议和对策。
河北省特教学校学前教育发展状况的调查报告
【摘 要】
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本文通过对河北省特教学校开展学前教育现状的调查,发现在对残疾儿童学前教育的认识、评估、师资等方面存在着问题,这些问题影响了残疾儿童学前教育的进一步发展,通过对这些
【机 构】
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邯郸学院教育系,武安市特教学校 邯郸,056005,武安,053000
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2007年01期
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