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外语学习既是一个认知过程，又是一个情感过程。它们互相联系、互相作用和互相制约，是一个和谐的统一体。本文讨论了情感对外语学习的重要作用以及外语情感教育中有效的沟通策略。
外语情感教育中的沟通策略
【摘 要】
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外语学习既是一个认知过程，又是一个情感过程。它们互相联系、互相作用和互相制约，是一个和谐的统一体。本文讨论了情感对外语学习的重要作用以及外语情感教育中有效的沟通策略
【机 构】
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湖南怀化学院外语系
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2003年3期
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