论文部分内容阅读
目前的中学英语课堂存在大量讲解和练习语言知识而忽视学生在学习中主体地位的现象。因此我们要优化教学设计、课堂组织形式和评价方式等教学活动，从而贯彻以学生为主体的教学理念，最终达到高效课堂的目标。
高效课堂的探究--以学生为主体，优化课堂教学细节
【摘 要】
：
目前的中学英语课堂存在大量讲解和练习语言知识而忽视学生在学习中主体地位的现象。因此我们要优化教学设计、课堂组织形式和评价方式等教学活动，从而贯彻以学生为主体的教学
【机 构】
：
广东省东莞市东城初级中学
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本文主要论述了利用拱桥加固理论，采用锚固筋钢筋网喷射混凝土联合加固技术加固阿富汗砖拱桥的施工技术，并且采用高性能喷射混凝土来提高工程质量，达到加固和提高桥的承载力和延
在工程建设中为了能确保安全施工，质量合格其监理人员取的相当重要的地方，作为监理人员就应该认识到自己工作的重要性对施工中的每一个环节都不能马虎，一个监理公司更应该明确监
挂篮施工已经成为目前悬臂现浇施工的常用方法，最常见的挂篮有三角和菱形挂篮，为此取得了显著地经济效益和社会效益。本文根据某特大桥对菱形挂篮的构造及验算进行了介绍。
为推进小学综合实践的常态有效实施，作为各级教研部门一直在努力探索可以推动学科快速成长的教研方法，笔者在教研中尝试以任务型课堂教学诊断“一课三磨多上”的教研策略，为诊断