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基于空间的多维交互式教学法作为一种新的信息化教学方法,充分利用世界大学城空间自由开放、动态拓展的独特优势,尊重学生的主体地位,以交互主体多元化、交互时空延展化和交互资源整合化完成教学,实现了传统教学理念和模式的变革。通过介绍该教学法在课程教学中的实践运用,以期对高职教育教学改革提供有益的借鉴。
基于空间的多维交互式教学法在课程教学中的研究与实践
【摘 要】
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基于空间的多维交互式教学法作为一种新的信息化教学方法,充分利用世界大学城空间自由开放、动态拓展的独特优势,尊重学生的主体地位,以交互主体多元化、交互时空延展化和交
【机 构】
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湖南工艺美术职业学院,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年05期
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