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通过调查发现我院临床实习教学队伍状况不容乐观.教学医院的教师队伍中存在总体学历偏低、总体年龄偏高,部分学科职称结构比例失调,学缘结构不合理,部分教师教学经验不足,参加与教学相关的学习、进修机会少等情况.提出:探索强化教师队伍建设,提高教师综合素质的可行性方式方法,应成为目前教学管理者研究的热点.