【摘 要】
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主要运用文献资料法和专家访谈法等,对我国中小学武术运动进校园的时代背景、现实困惑及优化路径进行深入剖析,皆在推动武术运动在校园的普及与发展。研究认为:我国中小学校
【基金项目】
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教育部人文社会科学基金项目,编号:19XLI29102
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主要运用文献资料法和专家访谈法等,对我国中小学武术运动进校园的时代背景、现实困惑及优化路径进行深入剖析,皆在推动武术运动在校园的普及与发展。研究认为:我国中小学校园武术运动资源欠缺、武术场馆设施不足、武术师资水平落后、武术政策保障失衡、武术科普读物匮乏。建议:加强武术政策保障,提升武术文化宣传,推进武术师资培训,修建武术场馆设施,加快武术教材建设,促进我国武术运动进校园的健康、可持续发展。
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