后进生的问题成因以及教育对策

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一、问题成因在班主任的日常工作中,遇到的最困惑的问题就是对后进生的教育问题。其实后进生,就是那些学习潜力未被开发出来的学生,他们也有与其他学生同样的智力水平,同样具有发展的潜力。后进生形成的原因是多方面的,我归纳了以下几个原因。(一)家庭原因1.缺少爱有的家庭不健全,或者家庭背景复杂,导致家长对孩子漠不关心,放任其自由发展,因此导致孩子不思进取,思想品德和学习成绩都出现了严重的问题。还有的家庭健全,但家长工作忙,或是社 First, the cause of the problem In the class teacher’s daily work, the most confusing problem encountered is the education of backward students. In fact, backward students are those students whose learning potential has not been developed. They also have the same level of intelligence as other students and equally have potential for development. After the students formed many reasons, I summarize the following reasons. (1) Family reasons 1. Lack of loved ones’ families are not perfect or their family background is complex. As a result, parents are indifferent to their children and are left free to develop freely. As a result, their children are not thinking ahead, and their moral and academic achievements have serious problems. Still others have a healthy family, but parents are busy with work or community
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