近年来，随着国家对教育型人才的要求越来越高，我们不得不直面一个高中语文课堂正在面临的问题———课堂效率不高。在高考这座大山的阻挡下，语文逐步成为高考的附属品，进修语文的目标仅仅只是由于高考，带着如许猛烈的目标性，为了进修语文而进修语文，进修效力不高是必定的。但是，在中国成长的新时代，中国的国际地位越来越高，影响力越来越大，语文作为中国文化的载体，是对我们每一个中国人的硬性请求，语文是领会中国文化精华的“门坎”，是每一个人贯彻平生需要去体味的，由此高中语文的高效讲堂也就至关重要。如何用有限的时间，使高中语文课堂发挥无限的活力，在帮助同学们翻越高考这座大山的同时，更要提高课堂效率，培养同学们对语文，以及对中国文化的兴趣，是至关重要的，也是这篇文章想主要研究的课题。