小学数学课堂教学典型错误资源的有效利用

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<正>在小学数学课堂教学中,我们难免会遇到典型的一些错误,如果能好好利用就是一笔巨大的财富。作为老师我们一定要善于筛选和有效利用课堂生成资源,尤其重视典型错误资源的捕捉与利用。
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