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<正>现在,不少教师依据学科教科书,制订以教为主的学期教学计划,按部就班进行课堂教学。教学的主要目的是教会学生掌握、运用学科知识。相关的教学研究和培训活动也多是通过教师课例,进行提高教学技能的研究,
以课程视野关注学科教学
【摘 要】
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<正>现在,不少教师依据学科教科书,制订以教为主的学期教学计划,按部就班进行课堂教学。教学的主要目的是教会学生掌握、运用学科知识。相关的教学研究和培训活动也多是通过
【机 构】
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上海市嘉定区教师进修学院,
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2011年11期
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