【摘 要】
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目的健康教育对心源性猝死高危患者家属急救能力的影响。方法于我院2017年10月至2018年10月收治的心源性猝死高危患者中,选取124例家属参与调查,随机分为观察组和对照组,每组
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目的健康教育对心源性猝死高危患者家属急救能力的影响。方法于我院2017年10月至2018年10月收治的心源性猝死高危患者中,选取124例家属参与调查,随机分为观察组和对照组,每组62例。对照组62例患者家属行常规指导,观察组62例患者行健康教育。对比两组家属的急救能力,包括理论知识(紧急求救方法、心肺复苏知识、药物自救知识)、实践能力(胸外按压、开放气道、人工呼吸)两个方面。结果观察组理论知识掌握情况和实践能力均优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育有助于提升心源性猝死高危患
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