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随着世界各民族间的频繁接触，跨文化教育现象正逐步成为许多国家共同关注的一个热点问题。本文以生活在日本的朝鲜人为研究对象，对其民族文化教育兴起的历史背景、主要特点以及现状调查和采取的改善措施进行了简要的介绍和分析，以期为包括我国在内的世界跨文化教育研究提供一个参考个案。
在日朝鲜人的跨文化教育
【摘 要】
：
随着世界各民族间的频繁接触，跨文化教育现象正逐步成为许多国家共同关注的一个热点问题。本文以生活在日本的朝鲜人为研究对象，对其民族文化教育兴起的历史背景、主要特点以及
【机 构】
：
中央民族大学民族教育系
【出 处】
：
外国教育研究
【发表日期】
：
2001年1期
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